Educação inclusiva: como a tecnologia pode ajudar?
Publicado em: 13/09/2022
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Já não é de hoje que falamos aqui em nosso blog a respeito de como uma educação direcionada e que respeita as diferenças entre os alunos e o tempo de cada um tem se tornado cada vez mais uma necessidade dentro do ambiente escolar.

Se isso já é uma realidade que faz parte da vida de todos nós, cada um com suas particularidades, assuntos e temas que mais dominamos e/ou temos dificuldades nas mais diversas áreas do aprendizado, e é algo que necessita de fato ser sempre levado em consideração, mensure isso quando falamos de estudantes com necessidades especiais.

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Infelizmente, durante muito tempo, o sistema educacional trabalhou de forma a dar preferência a um tipo em específico de aluno enquanto todo um outro grupo acabava sendo negligenciado, mas isso tem mudado nos últimos anos graças às políticas de inclusão e ao advento da tecnologia

Ao contrário de separar, o objetivo agora, mais do que nunca, é unir a todos e procurar formas de nos incluir em um sistema no qual cada um de nós é importante e no qual possamos nos sentir parte.

Com isso em mente, hoje iremos falar um pouco mais sobre educação inclusiva e como a tecnologia pode, cada vez mais, nos ajudar a compartilhar conhecimento com todos os estudantes sem que se sintam prejudicados ou deixados de lado por suas características. Vamos lá?

Educação inclusiva: o que é e seus desafios

A inclusão escolar é uma forma de procurar utilizar as ferramentas e tecnologias que temos à nossa disposição para tornar o ambiente educacional mais amistoso e abrangente a todos os tipos de alunos, sejam eles portadores de necessidades especiais ou não, além de respeitar suas limitações e o tipo de inteligência de cada um.

Cada pessoa aprende melhor de uma determinada forma: uns com conteúdos mais práticos, outros com atividades auditivas, jogos interativos, atividades voltadas ao foco presencial e outras ainda ao ensino híbrido e à distância, com a realização de atividades mistas como trabalhos em sala de aula e provas online.

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Levar isso em consideração é um excelente primeiro passo para trabalhar melhor o ambiente escolar que, caso não esteja preparado para receber um aluno com necessidades especiais, pode ser muito nocivo ao mesmo.

Logo, uma das formas de se trabalhar isso, é tornar a sala de aula um ambiente mais receptivo e que trabalhe a empatia dos seus estudantes desde cedo.

Procurar atividades que unam e incluam os alunos, que busquem aumentar a convivência e meios de compartilhar seu aprendizado e experiência uns com os outros, são algumas formas de fazer com que todos se sintam parte do grupo e que nenhum deles está sendo deixado para trás, sendo assim uma das principais formas de se trabalhar a educação inclusiva.

Outras questões que podem se tornar grandes desafios quando falamos de inclusão educacional é a falta de infraestrutura das instalações escolares. É muito importante que rampas de acesso, barras de apoio, chão tátil, entre outras medidas sejam adotadas pelas escolas.

Muitas vezes, a falta de investimento no treinamento dos profissionais das escolas para lidar com alunos com necessidades especiais também se torna um grande empecilho a inclusão de todos. Afinal de contas, não adianta ter uma grande infraestrutura, se os professores, coordenadores e direção, não saibam exatamente como utilizá-los de forma a instruir os alunos da melhor forma possível.

E esse despreparo não vale apenas para as instalações escolares, mas também para a aparelhagem que a instituição de ensino venha a utilizar para melhorar a inclusão dos seus estudantes.

O papel da tecnologia na educação inclusiva

Hoje existem várias ferramentas que estão à disposição das escolas e professores para poder proporcionar aos alunos uma experiência cada vez mais imersiva e que englobe a todos.

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Ferramentas como os DOSVOX, que vem como um recurso para que pessoas com necessidades visuais possam controlar sua máquina para estudar, fazer pesquisas e realizar suas atividades por conta própria, através de comandos de voz. Proporcionando assim maior autonomia aos mesmo, sempre que ele quiser.

O Player Rybdá vem como uma outra inovação que busca trazer maior autonomia a pessoas com necessidades motoras e audiovisuais. A ferramenta faz a conversão de textos que estejam em português para libras e faz a leitura dos mesmos em voz alta.

Outra solução inovadora é o Classic Tobii Gaze Interaction Software. Com a utilização de um rastreador ocular (ou eye tracking) a ferramenta traz a possibilidade de seu usuário poder controlar seu computador através do movimento de seus olhos, dispensando assim a necessidade de mouse e teclado. Essa tecnologia ajuda principalmente pessoas com necessidades especiais motoras consideradas severas.

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Entre essas tecnologias voltadas para a educação inclusiva, existem diversas outras, como mouses e teclados adaptáveis, monitores que procuram melhorar a interatividade de seus usuários entre outras tantas. 

Com o cuidado e respeito necessários, a educação pode estar ao alcance de todos.

Trabalhar com auxílio da tecnologia para conseguir extrair o que há de melhor em cada instituição, aluno e educador, é de vital importância para que uma instituição de ensino siga relevante e oferecendo sempre as melhores condições de ensino.

A ferramenta de Gestão de Provas Online do Pruvo oferece opções de planos que se adaptam a realidade de cada instituição oferecendo o que há de melhor para dar o pontapé inicial necessário para a transformação digital de sua escola. Venha nos conhecer. 

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